“啊啊啊啊啊啊，我看到了什麽, 是新生手冊上的榮譽校友呢！！！”

“簡直不敢想象, 他真的出現了。”

“齊木空助, 一個常人難以企及的天才，居然會返回來良PK學園, 他是來教學的麽？”

“不行了, 我覺得我的呼吸已經被他奪走了, 真男神吶。”

“比起齊木同學，我覺得我已經把我的心送給他哥了。以後不要稱呼我齊木同學的未來伴侶, 我現在改叫齊木同學的未來嫂子了。”

“太狡猾了, 梨依子~”

“就是就是！”

……

把這個聽到耳朵裏的齊木半耷拉著眼眸，一副興致缺缺的寡淡表情。他知道的, 只要有齊木空助出現的地方, 平靜對他而言就只是一個存在於課本上的詞匯。

“齊木, 你哥哥真的超讚的。”

“對啊對啊, 我好嫉妒你有這樣一個哥哥啊。”

“你的童年應該過的很開心吧~”

……

在他們感慨完之後, 他們就把關註點註意到齊木空助的弟弟，也就是他們的同學齊木楠雄身上。各種艷羨的話語絮絮不止的對著齊木說著, 作為被羨慕著的當事人, 他除了無話還是無話。

他冷淡的看了他們一眼，然後利用意念控制將他們那因為過於激動而偏高的心理狀態給調轉到正常範圍, 接著令他們下意識的忽略這個時候因為齊木空助的到來, 而頗受他們重視的他。

這一套操作下來, 之前亂糟糟的心聲頓時平靜了下來。

感覺自己得到解放的齊木面露一絲的輕松, 他趴在桌子上，開始補眠。

沒辦法，昨天他這對父母跟齊木空助昨天聊到很晚，本來他不想去在意的，不知道是有意無意的，齊木空助總是把話題往他身上攬，這讓他不得不打起精神去註意。

畢竟埋伏天天有，齊木空助身邊特別多。

這樣的關註結果就是現在的他特別的疲憊。

如果他的超能力中有像忍者的□□就好了，這樣他就能在上課的時候，溜出去，找個地方好好休息一下。或許，不用把希望寄托在這個上面，只要他想，他就能達到他的目的。

所以，他能跟下節課的歷史老師打個報告，稱不舒服去醫務室休息一下嗎？

他想著，便從桌面上起身，在距離上課鈴響還有兩分鐘，走出了教室。

雖然一直在做一個從來不缺課的好學生，但好學生累了的時候，應該也有那一兩分想要休息的任性吧。

歷史老師見齊木從教室裏出來，有些疑惑，但在聽到齊木的話語之後，相當關切的對他的身體狀況詢問了一番，然後就催促他去醫務室看看了。

畢竟，這可是日本新血液的代表人物啊，實在馬虎不得。

順利的躺在醫務室休息的齊木滿足的舒展著自己的肢體，撒謊，有的時候，真的能給自己帶來極大的便利。

這邊歷史老師在上講臺授課沒多久，就被從走廊過來的許久不見的校長給打斷了。

校長貌似很高興，沒有之前在平時出席場合演講時的嚴肅模樣，他走上將來，拍了拍手，在引起學生的註意的時候，進入了他要講的正題。

在以後的一段時間裏，他們的物理將有一個新的老師過來授課。

聽到這個消息，眾人來了精神，而且，透過彼此交換的興奮的眼神中，他們隱隱的對這個物理老師的身份有了一個猜想。

原則上，一個新老師的授課是不會引起這麽興師動眾的。

讓校長過來介紹，他們想，在這應該是很少出現過的吧。

能夠令事務繁忙的校長過來的，肯定有莫大的才能，而這份才能，校外的人士他們暫時了解的還不夠清楚。但是，從他們得到的消息，以及那人屬於他們的校友身份的角度過來對號入座的話，得到的驚喜程度絕對要大上很多。

所以，給他們授課物理的老師，應該就是-----

齊！木！空！助！

沒錯了吧。

他們猜想著，好奇的眼睛看向門口方向----

門口的那人出現在他們的視線中的時候，全班同學都沸騰了。

“啊啊啊啊啊啊，是……果然是齊木空助！”

“不行了，我覺得我非常有必要在這個時候發個推特。”

“喜歡，太有魅力了，感覺他全身都在發著光，那絕對是智慧的光芒。”

在這樣的讚嘆中，齊木空助相當淡然的走上了講臺，他伸出右手沖著眾人揮了揮，俊秀陽光的臉帶著淺淺的笑意，“初次見面，很高興認識你們。我叫齊木空助，以後就是你們的物理老師哦~”

“聲音柔和的簡直要暖化我的心房。”

“這絕對是為我追求男神所量身制作的設定，我，我絕對不能浪費。”

“有個學霸做自己的同學，有個學霸做自己的老師，如果我的成績再不能起飛，我覺得這肯定是我的腦子有問題了。”

“開心。”

齊木空助在眾人的驚呼中，又笑了笑，目光在看向他弟弟空著的座位的時候，稍帶著些許的驚訝，不過又很快的恢覆了之前的淡然，笑意貌似比剛才的還要深刻的多。

“以後還請大家對我的弟弟楠雄多多關照哦。”

“好的，老師~”

“嗯嗯，我們會的。”

“收到，齊木同學的事情，我們之後都會註意的。”

“我們絕對會多多關照齊木的，請老師放心~”

貌似進入齊木空助腦殘粉模式的同學紛紛舉起自己的爪子，表示他們願意拼盡全力做他們力所能及的事情來關心他的弟弟，齊木同學在校內的學習情況。

齊木空助眉目彎彎，愈發的具有親和力，“那真是太好了，有你們這群善解人意，樂於助人的少年少女做楠雄的同學，我覺得分外的高興呢。”

“我們有齊木作為我們的同學，也覺得非常的高興呢。”

整個教室的氣氛都特別的融洽。

把這個師生互動看在眼裏的校長和歷史老師臉上帶著欣慰的神情，啊，有齊木空助在，他們這個班級的成績應該會有很大的提升，他的弟弟，應該也可以得到他哥哥的親手指導，能夠更好的發展，說不定，不到高三，他就能夠得到進入劍橋大學學習的機會呢。

他應該會對可期待的情況感到很高興的吧。

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